Предавачи:
проф. др Зоран Глигорић |
Студијски програм:
Подземна експлоатација лежишта минералних сировина (VIII семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 5 Статус: Обавезан |
|
|
|
Услов: Одводњавање рудника |
Циљ предмета:
Оспособљавање студената модула за подземну експлоатацију за пројектовање рудника са подземном експлоатацијом
|
Исход предмета:
Рударски инжењер-пројектант рудника са подземном експлоатацијом |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Увод. Специфичности пројектовања у рударству. Процес настајања рудника. Одређивање оптималне локације главних објеката отварања. Методе решавања техничко-економских параметара у пројектовању. Одређивање основних параметара рудника.Системи отварања. Економско-математичко моделирање при пројектовању и реконструкцији рудника. Поступак економско-математичког моделирања Практична настава
Практична настава Вежба бр.1.Oрганизација пројектовања; Вежба бр.2 Одређивање локације објеката отварања код слојевитих лежишта; Вежба бр.3 Одређивање локације објеката отварања код лежишта састављених од више рудних тела; Вежба бр.4. Одређивање локације објеката отварања код лежишта неправилних морфолошких облика; Вежба бр.5. Одређивање локације објеката отварања на основу тежишта маса рудних тела; Вежба бр.6 Одређивање локације објеката отварања на основу квалитета руде. Вежба бр.7. Одређивање локације објеката отварања итеративним поступком; Вежба бр.10-15. Пројектовање рудника.
|
Литература:
- Симеуновић Вељко., 1995: Пројектовање рудника са подземном експлоатацијом ISBN 86-80887-63-3
- Thomas F. Torries: Evaluating Mineral Projects ISBNO 0-87335-159-2;
- D.W. Gentry, T.J.O`Neil: Mine Investment Analysis ISBNO-89520-429-0;
-
-
|
Метода извођења наставе:
Интерактиван однос предавач студент |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
2 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Усмени испит | 25 | | Писмени испит | 30 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 15 | | Семинари | 20 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
