Предавачи:
|
Студијски програм:
Гасна техника (VII семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 4 Статус: Изборни
Експлоатација течних и гасовитих лежишта минералних сировина (VII семестар -OAS) ЕСПБ бодови: 4 Статус: Изборни |
|
|
|
Услов: - |
Циљ предмета:
Проблем енергетике више није само проблем енергетских потенцијала, њихове експлоатације, прпреме и трансформације, већ и међусобне зависности измедђу три Е (Енергије, Екологије и Економије). Док је у седамдесетим годинама прошлог века постојала скоро искључива зависност енергетике и економије, данас се и еколошким проблемима поклања велика пажња .
Циљ курса да се студенти појединих усмерења Рударско геолошког факултета упзнају основе енергетике и енергетских постројења ради рационалног коришћења енергетских ресурса са становишта енергетске ефикасности, економије и екологије. |
Исход предмета:
Упознавање студента са енергетским потенцијалима, начинима трансформације, утицајима на животну средину и могућностима рацонализације потрошње енергије |
Садржај предмета:
Теоријска настава, Практична настава:
ЕНЕРГЕТСКА ПОСТРОЈЕЊА. Постројења за припрему и прераду примарних извора енергије (угља,нафте,природног гаса,нуклеарног горива,уљних шкриљаца и битуминозних пескова,геотермалне енергије). Постројења за производњу електричне енергије (хидроелектране, термоелектране, термоелектране-топлане, нуклеарне електране). Опис и карактеристике рада. Нове технологије за производњу електричне енергије. Постројења за производњу топлотне енергије.
ЕНЕРГИЈА И ЕКОЛОГИЈА. Значај заштите околине. Утицај енергетских извора и постројења на животну средину. Међународни аспекти заштите животне средине.
РАЦИОНАЛНО КОРИШЋЕЊЕ ЕНЕРГИЈЕ. Политика рационализације и штедње енергије. Могућности рационализације у енергетском ланцу од производње до крајње потрошње у појединим секторима. Карактеристични примери.
ЕНЕРГЕТИКА СРБИЈЕ. Историјски развој производње и потрошње енергије.Енергетски извори и постројења. Трендови и могућности развоја у дугорочном периоду. |
Литература:
- Ненад Ђајић, Енергетски извори и постројења, Београд, 1991.
|
Метода извођења наставе:
Предавања, индивидуални и колективни рад |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 2 |
1 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| 10 | | | | | | 30 |
|
|
Додатни услови оцењивања: |
|
|
