Предавачи:
проф. др Владица Цветковић |
Студијски програм:
Геологија нафте и гаса (VIII семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни
Економска геологија (VIII семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни
Минералогија и кристалографија (VIII семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни
Палеонтологија (VIII семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни
Петрологија и геохемија (VIII семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни
Регионална геологија (VIII семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни
Геотехника(X семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни
Геофизика(X семестар -DAS) ЕСПБ бодови: 2 Статус: Обавезни |
|
|
|
Услов: Нема |
Циљ предмета:
Упознавање са научним начином мишљења и основним карактеристикама научноистраживачког рада уопште. Стицање одговарајућих знања и компетенција које су неопходне за успешно планирање и извођење научних и стручних истраживања, као и за квалитетан приказ добијених резултата. |
Исход предмета:
Очекивано је да студенти стекну теоријско знање о примени научног метода и практичне вештине потребне за извођење научног истраживања. Студенти ће бити оспособљени за: а) креирање предлога научноистраживачких пројеката у оквиру домаћих и међународних програма, б) планирање, координисање и непосредно извођење научних истраживања (самостално и као учесник истраживачког тима), и в) квалитетно обављање различитих видова вербалне и писане комуникације у научним истраживањима (писање научних радова, припрема усмених саопштења и постера за научне скупове, припрема за конкурс и интервју и друго). Очекује се да студенти кроз овај предмет развију осећај о потреби за континуирано учење и развој каријере током целог живота. |
Садржај предмета:
Теоријска настава
Увод у научни начин мишљења. Дизајнирање научног истраживања: дефинисање проблема, припрема ресурса, прикупљање постојећих информација, формулисање радне хипотезе, план испитивања и одабир метода, добијање података, анализа и интерпретација, закључивање и презентација резултата. Увод у припрему предлога пројеката. Основе пројект менаџмента. Вештина писања научних радова и усмене презентације научних резултата. Најважнији аспекти научног усавршавања и континуираног развоја каријере. Практична настава
Дискусија конкретних предлога пројекта и добијених рецензија (позитивних и негативних). Самостално дизајнирање предлога пројекта од стране групе студената, презентација и дискусија. Дискусија одабраним научним радовима. Рад на припреми усмене презентације, извођење и коментари. Припрема за интервју. |
Литература:
- V. Booth (1985): Communicating in Science. Writing and Speaking. C. Univ. Press, New York.
|
Метода извођења наставе:
Power Point презентације и предавања еx cathedra. Самостално истраживање, постављање проблема и дискусија студената. Коришћње интернета, израда, приказ и дискусија о семинарским радовима. Симулација интервјуа (наставник-студент и студент-студент). |
Фонд:
| Предавања |
Вежбе |
Други облици наставе |
Студијски истраживачки рад |
| 3 |
0 |
0 |
0 |
|
Оцена знања:
| Завршни испит |
Поена |
| Писмени испит | 50 | | Усмени испит | 0 |
| Предиспитне обавезе |
Поена |
| Активност у току предавања | 10 | | Практична настава | 10 | | Колоквијуми | 0 | | Семинари | 30 |
|
|
Додатни услови оцењивања: - |
|
|
