Description |
Study program: Environmental engineering and safety engineering (V semester -BsC) |
||||||||||||||||
Name of subject: Analysis of Environmental Pollutants | ||||||||||||||||
Instructors: |
||||||||||||||||
Status: Optional | ||||||||||||||||
ECTS: 4 | ||||||||||||||||
Prerequisites: Položen ispit iz predmeta Hemija | ||||||||||||||||
Course Objectives: Cilj predmeta je da se student upozna sa osnovnim zagađivačima radne i životne sredine, kao i njihovim kvantitativnim određivanjem pomoću hemijskih i instrumentalnih metoda. |
||||||||||||||||
Learning Outcomes: Posle uspešnog završetka programa predviđenog ovim predmetom student će posedovati dovoljno znanje iz analize zagađivača radne i životne sredine, koje mu je potrebno za savlađivanje gradiva iz stručnih predmeta na modulima predviđenim ovim studijskim programom |
||||||||||||||||
Content: Teorijska nastava: - glavni zagađivači radne i životne sredine, - uzimanje uzoraka za analizu iz radne i životne sredine, - hemijske metode analize: volumetrijske i gravimetrijske - fizičko hemijske metode analize (instrumentalne metode): hromatografija (gasna, adsorpciona, jonska i dr.), elektroanalitičke metode (konduktometrija, kulometrija, potenciometrija), emisiona spektralna analiza (kvalitativna i kvantitativna), atomsko-absorpciona spektralna analiza. Praktična nastava: - načini iskazivanja koncentracije zagađivača radne i životne sredine, - volumetrijske metode hemijske analize, izračunavanja u volumetriji, određivanje koncentracije jonova metala kompleksometrijskom metodom, kompleksometrijsko određivanje ukupne tvrdoće vode, - gravimetrijske metode, izračunavanja u gravimetriji, određivanje koncentracije Cl - jonova argentometrijskom metodom, - određivanje nekih gasova gasnom hromatografijom, - određivanjekoncentracije Fe 3+ jonova metodom vizuelne kolorimetrije |
||||||||||||||||
Suggested Reading List:
|
||||||||||||||||
Conduct of the Course: Predavanja, provera znanja i eksperimentalne vežbe u hemijskoj laboratoriji |
||||||||||||||||
Fund hours:
|
||||||||||||||||
Assessment:
|
||||||||||||||||
Additional Assessment Criteria: | ||||||||||||||||