Description |
Study program: Economic Geology (IX semester -MsC) Geology Modul (IX semester -MsC) |
||||||||||||||
Name of subject: Exploration of Solid Mineral Resources | ||||||||||||||
Instructors: |
||||||||||||||
Status: Compulsory | ||||||||||||||
ECTS: 6 | ||||||||||||||
Prerequisites: - | ||||||||||||||
Course Objectives: Cilj predmeta je sticanje znanja o metodama, tehničkim sredstvima i sistemima istraživanja ležišta čvrstih mineralnih sirovina, projektovanjem i dokumentovanjem istraživanja različitih morfogenetskih tipova orudnjenja. |
||||||||||||||
Learning Outcomes: Upoznavanje sa metodama, tehničkim sredstvima i sistemima istraživanja ležišta čvrstih mineralnih sirovina, projektovanjem i dokumentovanjem istraživanja različitih morfogenetskih tipova orudnjenja |
||||||||||||||
Content: Teorijska nastava Istraživanje ležišta mineralnih sirovina, osnovni geološki parametri ležišta, principi i stadijumi istraživanja, principi i postupci okonturivanja ležišta. Istražne mreže, tehnička sredstva i sistemi istraživanja Geološke strukture i morfologija ležišta i rudnih tela. Strukturni oblici i dimenzije hidrotermalnih ležišta. Projektovanje i projekat istraživanja ležišta mineralnih sirovina. Dokumentacija istražnih radova i istraživanja. Specifičnosti istraživanja određenih morfogenetskih tipova ležišta mineralnih sirovina. Praktična nastava:Vežbe, Drugi oblici nastave, Studijski istraživački rad Grafičko prikazivanje oblika, dimenzija i položaja rudnih tela u okviru različitih morfogenetskih tipova ležišta. Projektovanje istražnih radova u okviru konkretnih morfo-strukturnih i genetskih tipova orudnjenja-ležišta. Terenska nastava: Neposredno upoznavanje studenata sa konkretnim objektom istraživanja i obuka za praktičan rad na izradi grafičkog i drugog dokumentacionog materijala u okviru izabranih istražnih radova. |
||||||||||||||
Suggested Reading List:
|
||||||||||||||
Conduct of the Course: |
||||||||||||||
Fund hours:
|
||||||||||||||
Assessment:
|
||||||||||||||
Additional Assessment Criteria: | ||||||||||||||